En läsupplevelse.

Reaktioner är härligt! Idag väckte avslutet i Möss och människor reaktioner i min nia. Jag kanske inte ska avslöja hela handlingen i denna fantastiska bok om man ännu inte haft möjligheten att läsa den, men man kan säga att den får en ganska dramatisk upplösning. Vid ett tillfälle blev reaktionerna så pass starka att de […]

Att skriva ett bra svar.

Jag har precis kört igenom en typ av lektionspass som jag verkligen gillar. Inte för att det är det mest lustfyllda vi gör kanske, utan för att jag alltid går från de lektionerna med känslan att eleverna verkligen har lärt sig något. Vilket ju alltid känns tillfredsställande. Jag brukar vika någon eller några lektioner under […]

Flum=att inte komma till avslut. En viktig del av lärares upplevda tidsbrist?

Originally posted on specialpedagogen:
Det talas och skrivs mycket just nu om flumskolan igen. Kanske för att det är valår. Det verkar finnas lika många definitioner på vad flummet är som det finns personer som pratar om det. Samtidigt finns det en ständigt pågående diskussion om lärares arbetstid. Den har varit aktuell så länge jag…

Ordning på Driven.

Det kunde man väl aldrig tro, att jag skulle hålla på med script, insticksfiler och allt vad det heter. Nästan som att programmera ju 😉 Det är ju så fint det här med #digiskol, det digitala skollyftet, att man kan få hjälp med i princip allt man undrar när det gäller våra digitala arenor. Under […]

Nytt år – nya tag.

Nu när almanackan trillat över i januari börjar jag tänka lite smått på vårterminen. Det är nyttigt och nödvändigt med avkoppling och semester men det är ju nästan lika skönt att komma igång med tankeverksamheten igen. Men en ny termin följer också nya möjligheter och utmaningar. Själv avslutade jag höstterminen med att förbereda inför mina […]